深(shen)圳職業技術學(xue)院創建于1993年(nian)，是國內最(zui)早獨立舉辦高等職業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進(jin)取(qu)，創造了(le)中國高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國特色(se)高等職業教育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中國高職教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業發展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務業等(deng)重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。

建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過(guo)程，人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校(xiao)(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達到5.81億元，省部(bu)市區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依據(ju)實際情(qing)況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生網(wang)站(zhan)（文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定的(de)(de)貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。

學校以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養，大力開展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)設(she)(she)，開展書院及書香校園建(jian)(jian)設(she)(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動，受到學生喜愛。