
深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探(tan)索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)(he)官龍山校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和(he)(he)學習討論(lun)室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。