深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才培養模式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與境外合作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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