搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月(yue)28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全(quan)校上下認真(zhen)貫徹(che)落實黨的十(shi)八大精神和十(shi)八屆(jie)三中(zhong)全(quan)會精神，深入開展(zhan)黨的群(qun)眾(zhong)路線教育(yu)(yu)實踐活動(dong)，全(quan)面(mian)深化(hua)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人、復合育(yu)(yu)人、協同育(yu)(yu)人”系統改革(ge)，各項工作全(quan)面(mian)推(tui)進，較好地完成了2013年度(du)各項工作任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教(jiao)育(yu)實踐活動全面啟(qi)動以來，全校(xiao)開展各(ge)類(lei)學習教(jiao)育(yu)活動830場次，校(xiao)、院兩級領導(dao)干部“講(jiang)學”247場，參加集中學習教(jiao)育(yu)38792人(ren)次；組織召開各(ge)層次各(ge)類(lei)別聽取(qu)意(yi)見建議座談會213場；學校(xiao)領導(dao)班子制(zhi)定具體(ti)整(zheng)改(gai)措施24條(tiao)，整(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)34個(ge)，目(mu)(mu)(mu)(mu)前(qian)，已(yi)完成整(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)18個(ge)，正在整(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)16個(ge)；各(ge)二級單位(wei)制(zhi)定具體(ti)整(zheng)改(gai)措施185條(tiao)，整(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)200個(ge)，目(mu)(mu)(mu)(mu)前(qian)，已(yi)完成整(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)168個(ge)，正在整(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)32個(ge)。

　　學校(xiao)(xiao)黨委(wei)(wei)認真(zhen)貫徹落實(shi)中央八項(xiang)規定及(ji)省、市實(shi)施(shi)辦(ban)法，轉思(si)想、轉觀念、轉作風。2013年(nian)，學校(xiao)(xiao)及(ji)各二級單(dan)位(wei)較2012年(nian)同期精簡各類(lei)會(hui)議228個(ge)，精簡各類(lei)文件54個(ge)，清理各類(lei)評(ping)(ping)比(bi)達標(biao)表彰項(xiang)目38個(ge)；同2012年(nian)相比(bi)，2013年(nian)學校(xiao)(xiao)將校(xiao)(xiao)運動會(hui)經(jing)費(fei)大幅縮(suo)減(jian)，減(jian)少(shao)經(jing)費(fei)支出(chu)81.15萬元(yuan)(yuan)，同比(bi)減(jian)少(shao)65%；取消元(yuan)(yuan)旦晚會(hui)教職(zhi)員(yuan)工聚餐、抽獎等活動，減(jian)少(shao)經(jing)費(fei)支出(chu)20.26萬元(yuan)(yuan)，同比(bi)減(jian)少(shao)52%；壓縮(suo)“三公”（因公出(chu)國、公務(wu)用車、公務(wu)接待(dai)）經(jing)費(fei)209.02萬元(yuan)(yuan)，同比(bi)減(jian)少(shao)42%。年(nian)初，學校(xiao)(xiao)被市財政委(wei)(wei)評(ping)(ping)定為“深圳市2012年(nian)度部(bu)門(men)決(jue)算(suan)先進單(dan)位(wei)”。

　　教(jiao)育實踐(jian)活動(dong)開展以來，學校(xiao)新(xin)(xin)修(xiu)訂(ding)規章(zhang)(zhang)制度(du)(du)12部(bu)，新(xin)(xin)建規章(zhang)(zhang)制度(du)(du)26部(bu)，圍繞規范(fan)管理(li)、重大(da)事項決策、預防懲治(zhi)學術腐(fu)敗等方(fang)面建章(zhang)(zhang)立制。2013年(nian)12月6日，學校(xiao)作(zuo)為全市(shi)(shi)教(jiao)育實踐(jian)活動(dong)整(zheng)改落實、建章(zhang)(zhang)立制工作(zuo)先進典型在(zai)全市(shi)(shi)第(di)一批教(jiao)育實踐(jian)活動(dong)經驗交流(liu)會(hui)上發言，并(bing)獲得(de)市(shi)(shi)委實踐(jian)辦高度(du)(du)評價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)習貫(guan)(guan)徹落(luo)實(shi)(shi)黨的(de)(de)十八(ba)屆三(san)中(zhong)(zhong)全會(hui)《關(guan)于全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)改(gai)革(ge)(ge)的(de)(de)決(jue)定》精神，發(fa)(fa)布實(shi)(shi)施《中(zhong)(zhong)共深(shen)(shen)圳職業技術學(xue)院委員會(hui)關(guan)于學(xue)習貫(guan)(guan)徹落(luo)實(shi)(shi)黨的(de)(de)十八(ba)屆三(san)中(zhong)(zhong)全會(hui)精神的(de)(de)意見》，搶占(zhan)教(jiao)育綜合(he)改(gai)革(ge)(ge)先機(ji)(ji)，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)體制機(ji)(ji)制改(gai)革(ge)(ge)。在(zai)原(yuan)有“三(san)育人(ren)”系統改(gai)革(ge)(ge)領(ling)導(dao)小(xiao)組的(de)(de)基礎上成立全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)體制機(ji)(ji)制改(gai)革(ge)(ge)領(ling)導(dao)小(xiao)組，下設辦(ban)公室，強(qiang)化(hua)學(xue)校(xiao)頂層設計和綜合(he)改(gai)革(ge)(ge)，以高度(du)的(de)(de)文化(hua)自覺、教(jiao)育自覺、創新自覺，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)“文化(hua)育人(ren)、復合(he)育人(ren)、協(xie)同育人(ren)”系統改(gai)革(ge)(ge)，近日已(yi)正式發(fa)(fa)文。堅持(chi)產教(jiao)融合(he)、校(xiao)企合(he)作，積極推(tui)進現代職業教(jiao)育體系建(jian)設，彰顯了學(xue)校(xiao)的(de)(de)價值追求(qiu)，明確(que)了深(shen)(shen)化(hua)改(gai)革(ge)(ge)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)路徑，標志著(zhu)學(xue)校(xiao)在(zai)內(nei)涵發(fa)(fa)展(zhan)、創新發(fa)(fa)展(zhan)、特(te)色發(fa)(fa)展(zhan)上進入一(yi)個嶄新的(de)(de)歷史階(jie)段。2013年11月21日下午，教(jiao)育部副(fu)部長魯昕來(lai)校(xiao)調(diao)研，高度(du)肯定和評價學(xue)校(xiao)“三(san)育人(ren)”改(gai)革(ge)(ge)和取得的(de)(de)辦(ban)學(xue)成果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任務分解書》，將文化育人作為教育教學改革的先導方向，進一步細化文化育人實施方案，明確目標，分解任務，落實責任，舉全校之力，探索構建多層次全方位文化育人體系。

　　作(zuo)為(wei)教(jiao)育(yu)部職業院(yuan)校文化(hua)(hua)素質教(jiao)育(yu)指(zhi)導委員會主任和(he)秘書處單位，全國高職院(yuan)校文化(hua)(hua)素質教(jiao)育(yu)協作(zuo)會會長和(he)秘書處單位，整合(he)全國高職院(yuan)校力量共同探索文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)新路徑(jing)；加強文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)重大(da)(da)課(ke)題(ti)研(yan)究(jiu)(jiu)，與北大(da)(da)、清華著名專家一起承(cheng)擔《當(dang)代中(zhong)國大(da)(da)學精神研(yan)究(jiu)(jiu)》重大(da)(da)課(ke)題(ti)研(yan)究(jiu)(jiu)；編制《文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)題(ti)指(zhi)南》，將文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)校內研(yan)究(jiu)(jiu)課(ke)題(ti)納入學校教(jiao)研(yan)課(ke)題(ti)。

　　創辦“麗(li)湖(hu)大(da)講堂”，舉(ju)辦“技(ji)術與文化(hua)”論壇，邀請中科院(yuan)楊叔子院(yuan)士，北京大(da)學(xue)張學(xue)智教(jiao)授(shou)、臺(tai)灣慈濟大(da)學(xue)林安梧教(jiao)授(shou)，華中科技(ji)大(da)學(xue)陳海春教(jiao)授(shou)、原(yuan)深圳市南(nan)山(shan)(shan)區政協副主(zhu)席(xi)、科協名譽主(zhu)席(xi)陳康候等來校(xiao)(xiao)(xiao)舉(ju)辦文化(hua)育人講座；舉(ju)行“西麗(li)湖(hu)詩(shi)會”、“客家(jia)山(shan)(shan)歌進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)園”、“金鐘(zhong)獎”專家(jia)評委(wei)進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)園、深圳音樂家(jia)協會合唱(chang)團(tuan)進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)園等系列高雅(ya)文化(hua)活(huo)動，文化(hua)育人成為校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)的主(zhu)旋律。

　　完善(shan)“6+2+1+4”文化(hua)育人課(ke)程(cheng)體系(xi)，遴(lin)選(xuan)50余門(men)課(ke)程(cheng)作為文理(li)交叉學科通(tong)(tong)識課(ke)，遴(lin)選(xuan)涵蓋9大模塊的(de)100余門(men)課(ke)程(cheng)作為文化(hua)素質校(xiao)級公共選(xuan)修(xiu)課(ke)，初步構建了一(yi)套(tao)文理(li)貫通(tong)(tong)、技術文化(hua)特色鮮明、覆蓋全校(xiao)學生的(de)文化(hua)育人課(ke)程(cheng)體系(xi)。

　　書(shu)院(yuan)文化落地生根，崇理書(shu)院(yuan)、杏林書(shu)院(yuan)分(fen)別在電(dian)信學(xue)院(yuan)、醫護學(xue)院(yuan)正式運行，兩院(yuan)學(xue)生共(gong)3506人，成立宿區85個(ge)，師(shi)生輔(fu)導、知心(xin)工(gong)程、愛心(xin)超市(shi)等系列(lie)特色書(shu)院(yuan)文化活動反響熱烈(lie)，參(can)加人數(shu)達到2500余(yu)人次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)拓(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)全面鋪開實施，拓(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)班級(ji)(ji)達到209個(ge)，覆蓋學(xue)生(sheng)6400人；66個(ge)院(yuan)(yuan)內(nei)拓(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、33個(ge)院(yuan)(yuan)際(ji)拓(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、37個(ge)全校任選拓(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)運行良(liang)好，“主干(gan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)+拓(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)”復合式(shi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)平臺成(cheng)效顯著(zhu)，復合育(yu)(yu)人成(cheng)為教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革新亮點；新增國家級(ji)(ji)精(jing)品(pin)資源共享課立項(xiang)43門；新增2個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)（音樂表演、物聯網應用技術）；工業(ye)設計、物流管理2個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)通過教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)、財(cai)政部(bu)“提升專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)服務產業(ye)發展(zhan)能力項(xiang)目(mu)”驗收；對接珠(zhu)(zhu)三角(jiao)珠(zhu)(zhu)寶產業(ye)需求，珠(zhu)(zhu)寶學(xue)院(yuan)(yuan)正式(shi)掛(gua)牌成(cheng)立，二級(ji)(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)增至15個(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中國職業教育運行機(ji)制協(xie)同(tong)創新(xin)中心及6個分(fen)中心正式成(cheng)立；產學(xue)研用協(xie)同(tong)育人獎學(xue)金落地學(xue)校(xiao)，18家企業加盟，一次性捐贈獎學(xue)金169萬元；新(xin)增(zeng)合(he)作企業364家，校(xiao)企合(he)作企業數達2697家；積極推進申(shen)辦(ban)深圳文博(bo)會分(fen)會場；獲深圳市(shi)第十五屆高交會“優秀(xiu)展示獎”、“優秀(xiu)產品獎”。

　　應用研(yan)發全(quan)線飄紅(hong)，全(quan)年(nian)應用研(yan)發項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)223項(xiang)(xiang)（同比增長34%），合同經(jing)(jing)費(fei)2352萬（同比增長25%），到賬(zhang)經(jing)(jing)費(fei)2113萬（同比增長44%），三項(xiang)(xiang)指標均創建(jian)校之最。全(quan)年(nian)獲得各級各類立項(xiang)(xiang)課題394項(xiang)(xiang)，總到賬(zhang)經(jing)(jing)費(fei)達到5334.2萬元，繼(ji)去年(nian)之后科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費(fei)再(zai)次突(tu)破5000萬大關。

　　全(quan)年新(xin)增(zeng)(zeng)公共技術平臺6個，同比增(zeng)(zeng)長(chang)50%，市區(qu)級以(yi)上平臺達18個（市級以(yi)上17個，區(qu)級1個）；專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)大戶(hu)優勢日(ri)顯，新(xin)增(zeng)(zeng)國(guo)家專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)授權132項，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)授權數達588項，穩居全(quan)省前列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)成績(ji)贏得(de)各(ge)級領導和(he)(he)社會各(ge)界廣泛贊(zan)譽。教育(yu)部發(fa)來(lai)賀(he)信；省委常委、市委書(shu)記王(wang)榮親臨學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，高(gao)(gao)度(du)贊(zan)譽學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)成績(ji)；副省長陳云賢批示，將學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)成績(ji)簡報下發(fa)全省高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)參閱；市長許(xu)勤(qin)高(gao)(gao)度(du)肯定學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)成績(ji)；90余所國內(nei)外兄弟院校(xiao)(xiao)、50余個(ge)行(xing)業(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)發(fa)來(lai)賀(he)函。舉辦(ban)了包括“‘協同(tong)育(yu)人與可持續發(fa)展’職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)國際高(gao)(gao)端論(lun)壇”等系(xi)列學(xue)(xue)(xue)(xue)術和(he)(he)文化(hua)活動，共有境(jing)內(nei)外100余所高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)、22個(ge)行(xing)業(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的專家(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)者和(he)(he)代表參加(jia)。

　　年(nian)(nian)內學(xue)校(xiao)摘獲“從事(shi)高(gao)(gao)教(jiao)工作逾(yu)30年(nian)(nian)高(gao)(gao)教(jiao)研(yan)究有(you)重要貢獻學(xue)者”（高(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)唯一獲獎(jiang)單位）、全國職(zhi)業院校(xiao)就業競(jing)爭力(li)示范校(xiao)、全國巾幗文明崗、全國高(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)心理健康教(jiao)育(yu)工作先(xian)進(jin)集(ji)體、全國高(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)“十佳(jia)學(xue)報(bao)”、廣東省高(gao)(gao)校(xiao)心理健康教(jiao)育(yu)工作先(xian)進(jin)集(ji)體、廣東省“三下鄉”暑期社會實(shi)踐先(xian)進(jin)單位、深(shen)圳市(shi)執行《議事(shi)規(gui)則》優秀單位、深(shen)圳市(shi)年(nian)(nian)度決(jue)算工作先(xian)進(jin)單位等新成果，辦學(xue)聲(sheng)譽和影響力(li)進(jin)一步提(ti)升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)被(bei)稱(cheng)為“史上(shang)最(zui)難就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)年(nian)”，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)人(ren)才培(pei)養(yang)備受考驗，2013年(nian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)共有7325名畢業(ye)(ye)生(sheng)，初次就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)率達(da)到97.79%，比去年(nian)高(gao)出(chu)1個百分(fen)點(dian)，顯示(shi)出(chu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)較(jiao)好的市(shi)場競爭力。招生(sheng)方面，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)生(sheng)源質量多線(xian)向好，2013年(nian)招生(sheng)8585人(ren)，本科(ke)生(sheng)305人(ren)，專(zhuan)科(ke)生(sheng)本科(ke)線(xian)以(yi)(yi)上(shang)人(ren)數達(da)27.3%；錄(lu)取分(fen)數線(xian)創(chuang)新高(gao)；242人(ren)次學生(sheng)在市(shi)級(ji)以(yi)(yi)上(shang)大(da)賽中獲(huo)獎(jiang)，其中國際級(ji)獲(huo)獎(jiang)34人(ren)次，國家級(ji)獲(huo)獎(jiang)45人(ren)次。榮獲(huo)“2013全國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)競爭力示(shi)范校(xiao)”（中國青年(nian)報社(she)、全國高(gao)職(zhi)(zhi)高(gao)專(zhuan)校(xiao)長(chang)聯席會議主(zhu)辦），這是繼(ji)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)獲(huo)得(de)“全國高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作先進單位”和“中國十大(da)最(zui)具就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)力調職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)”后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)在人(ren)才培(pei)養(yang)方面獲(huo)得(de)的又一枚沉(chen)甸甸的獎(jiang)牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年(nian)，我校(xiao)入選深圳(zhen)市首批人(ren)(ren)(ren)事制度綜合(he)配套改革試(shi)點單(dan)位(wei)，成為深圳(zhen)市唯一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)家試(shi)點的(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)；1人(ren)(ren)(ren)榮獲中國高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)等教育學(xue)(xue)會“從(cong)事高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)教工作逾30年(nian)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)教研究(jiu)有重(zhong)要貢獻(xian)學(xue)(xue)者(zhe)”稱號，（全國唯一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)家入選的(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)職院校(xiao)）；1人(ren)(ren)(ren)入選深圳(zhen)市海外(wai)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)(ren)才“孔雀(que)計(ji)劃”，“孔雀(que)計(ji)劃”人(ren)(ren)(ren)數(shu)達到(dao)2人(ren)(ren)(ren)；新增(zeng)1個鵬城學(xue)(xue)者(zhe)計(ji)劃特聘教授崗位(wei)；新增(zeng)正高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)12人(ren)(ren)(ren)，正高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)人(ren)(ren)(ren)數(shu)達186人(ren)(ren)(ren)；新增(zeng)副高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)42人(ren)(ren)(ren)，副高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)達601人(ren)(ren)(ren)；“百名(ming)博士(shi)”計(ji)劃進展順利，新引(yin)進博士(shi)41人(ren)(ren)(ren)，博士(shi)總數(shu)達246人(ren)(ren)(ren)，學(xue)(xue)校(xiao)整體師資實力再上新臺階(jie)。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深圳職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)—馬來(lai)西亞(ya)科(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)漢語(yu)語(yu)言文(wen)化中(zhong)心”在(zai)馬來(lai)西亞(ya)科(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)揭(jie)牌成立，這是我校(xiao)(xiao)首個海外落地(di)辦學(xue)成果。與國(guo)(guo)(guo)（境）外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)新簽(qian)或續(xu)簽(qian)9份協議，目前已與20個國(guo)(guo)(guo)家和地(di)區(qu)的100所(suo)大(da)學(xue)建立了(le)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)關系；與世界(jie)一流應用技(ji)(ji)術(shu)大(da)學(xue)的合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)正成為學(xue)校(xiao)(xiao)對外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)的特(te)色(se)，已與意(yi)大(da)利(li)都(dou)靈理(li)工學(xue)院(yuan)(yuan)、以色(se)列理(li)工學(xue)院(yuan)(yuan)、俄(e)羅斯(si)莫斯(si)科(ke)國(guo)(guo)(guo)立大(da)學(xue)、瑞士(shi)南方應用科(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)、芬蘭圣納約基應用科(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)、臺(tai)(tai)(tai)北科(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)等一批(pi)世界(jie)一流應用技(ji)(ji)術(shu)大(da)學(xue)成為合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)伙伴(ban)。來(lai)自(zi)美國(guo)(guo)(guo)達特(te)茅斯(si)學(xue)院(yuan)(yuan)等著(zhu)名高(gao)校(xiao)(xiao)的13名國(guo)(guo)(guo)際學(xue)者來(lai)校(xiao)(xiao)講學(xue)；聘(pin)請(qing)歐盟知名專家、英國(guo)(guo)(guo)Brunel大(da)學(xue)Jim Song教授(shou)為客座教授(shou)；聘(pin)請(qing)外籍教師26名，接受俄(e)羅斯(si)、西班(ban)牙、韓(han)國(guo)(guo)(guo)等地(di)交換生(sheng)11人，派出(chu)49名交換生(sheng)赴韓(han)國(guo)(guo)(guo)、臺(tai)(tai)(tai)灣等地(di)學(xue)習；招(zhao)錄港澳臺(tai)(tai)(tai)學(xue)生(sheng)57人，招(zhao)收外國(guo)(guo)(guo)留學(xue)生(sheng)58人，目前港澳臺(tai)(tai)(tai)及(ji)外國(guo)(guo)(guo)留學(xue)生(sheng)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)171人。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞務派遣員工(gong)續聘問(wen)(wen)題(ti)、勞務派遣和臨聘教師員工(gong)的(de)福(fu)利問(wen)(wen)題(ti)、留仙(xian)洞校(xiao)區燈光(guang)籃(lan)球場(chang)場(chang)地(di)濕滑問(wen)(wen)題(ti)、西麗湖校(xiao)區教工(gong)俱樂部的(de)空調安裝問(wen)(wen)題(ti)、飯堂增(zeng)設素(su)食窗口等問(wen)(wen)題(ti)，學校(xiao)都在第一(yi)時(shi)間給予解決。

　　針對“學校人才(cai)引(yin)進流程比較繁瑣、進人時間較長(chang)，工作效率不高”的問題，分(fen)批調(diao)研(yan)，進一步簡化流程，形成了新的面(mian)試考核辦法，并(bing)已在2013年11月底的職(zhi)員(yuan)、雇員(yuan)選(xuan)聘工作中予以實施。

　　針對老師們(men)關心的(de)校園無線網(wang)和新增(zeng)校區電(dian)瓶(ping)車(che)問題，校園無線網(wang)絡項目已完成招(zhao)標談判，正在辦理合同簽訂手續(xu)；2013年新增(zeng)了(le)3臺電(dian)瓶(ping)車(che)，方便(bian)了(le)師生(sheng)員工出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)之校(xiao)：全校(xiao)共計17778名同學(xue)加入了志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)行列，占全校(xiao)人(ren)數的(de)76.68%；“深(shen)職(zhi)院(yuan)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)之家”網站落成，學(xue)校(xiao)獲(huo)評深(shen)圳首家“電(dian)子(zi)義工(gong)(gong)證工(gong)(gong)作推進(jin)”示范校(xiao)；300名志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)在2013年深(shen)圳（國際）馬(ma)拉松賽(sai)事志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服務中獲(huo)突(tu)出(chu)貢獻獎(jiang)，681人(ren)獲(huo)“優秀志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)”稱號。

　　社會服務(wu)：舉辦全(quan)國和省(sheng)市(shi)各類師資(zi)培訓(xun)班75個(ge)(ge)(ge)，培訓(xun)人次3395；“深圳市(shi)退役士兵培訓(xun)基地”落戶學校；新增4個(ge)(ge)(ge)鑒定項目和 3種(zhong)職(zhi)業(ye)資(zi)格認證證書；完成職(zhi)業(ye)技能鑒定與資(zi)格認證考試(shi)2.7萬人次；完成4個(ge)(ge)(ge)新職(zhi)業(ye)（工(gong)種(zhong)）共9個(ge)(ge)(ge)等級考核大綱(gang)和試(shi)題庫的開(kai)發。

　　學(xue)生服務：為(wei)6099名同(tong)學(xue)發放(fang)各類獎(jiang)助學(xue)金1042萬元(yuan)，其中(zhong)國家獎(jiang)助學(xue)金801萬元(yuan)，校內獎(jiang)學(xue)金241萬元(yuan)；為(wei)504名困(kun)難(nan)學(xue)生發放(fang)校內困(kun)難(nan)補助及減(jian)免(mian)學(xue)費(fei)68萬元(yuan)；開(kai)發校內勤工助學(xue)崗位近千個(ge)，參加(jia)學(xue)生3532人(ren)次。

　　后(hou)勤(qin)基建：穩妥推(tui)進校(xiao)(xiao)企改(gai)制(zhi)工(gong)作(zuo)，搞好食堂外包經營管理；完善后(hou)勤(qin)監管體系，下現場檢(jian)查480余(yu)人次(ci)，檢(jian)查項(xiang)(xiang)目576項(xiang)(xiang)；西麗湖校(xiao)(xiao)區供電線路和給排水(shui)改(gai)造工(gong)程(cheng)項(xiang)(xiang)目、留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區綜合樓工(gong)程(cheng)、留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區羽毛(mao)球(qiu)館（含游泳(yong)池(chi)）項(xiang)(xiang)目、原越華(hua)(hua)采(cai)石場邊坡治理工(gong)程(cheng)、官龍山校(xiao)(xiao)區實(shi)訓樓、華(hua)(hua)僑(qiao)城校(xiao)(xiao)區整體改(gai)造等重點基建項(xiang)(xiang)目穩步推(tui)進。

　　教(jiao)學督(du)導(dao)：深(shen)化教(jiao)師教(jiao)學質量(liang)測評改(gai)革，新督(du)導(dao)測評辦法率先在醫(yi)護(hu)、管理、藝術、汽車、工業中心5個(ge)單位試點運行；督(du)導(dao)常規查課(ke)1265人次(ci)，累計達1873學時；督(du)導(dao)與教(jiao)師溝通1156人次(ci)，參加(jia)教(jiao)研活動81次(ci)。

　　財務、設(she)備、安全、圖書、信息技術等各(ge)項(xiang)保障工作：進一步規范財務管理，我校獲評市“2012年度決算(suan)編審工作先進單(dan)位”（深(shen)圳(zhen)市教育系(xi)(xi)統(tong)(tong)唯(wei)一獲獎單(dan)位）；新(xin)增設(she)備（含軟件）2076（套）、2554.95萬元，完成(cheng)2014年度設(she)備資(zi)(zi)產采購項(xiang)目立(li)項(xiang)，立(li)項(xiang)186項(xiang)，金額5911萬元；安全維穩(wen)總(zong)體向好(hao)，確保校園的(de)和諧與穩(wen)定；圖書服(fu)務能力和資(zi)(zi)源利用率有新(xin)提(ti)升(sheng)，舉辦(ban)圖書系(xi)(xi)列(lie)講座11次(ci)、大(da)型(xing)展(zhan)覽(lan)16場，參加人次(ci)超過(guo)4000；數字化系(xi)(xi)統(tong)(tong)總(zong)體平(ping)穩(wen)運行，累計登(deng)錄使用57萬人次(ci)，新(xin)上線了一批應(ying)用系(xi)(xi)統(tong)(tong)與業(ye)務。

　　紀(ji)檢(jian)(jian)監察：完(wan)善廉政(zheng)建設風險防控體(ti)系建設，根據“厲行節約、杜(du)絕浪費(fei)(fei)”的(de)精(jing)神(shen)，加強(qiang)招(zhao)標備案、合同審(shen)批(pi)、文(wen)(wen)件會(hui)簽等(deng)(deng)(deng)審(shen)核工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，重(zhong)點(dian)完(wan)成(cheng)《學校2012年差旅費(fei)(fei)專(zhuan)項檢(jian)(jian)查情況報(bao)(bao)告(gao)》并召開通(tong)報(bao)(bao)會(hui)，重(zhong)點(dian)監督(du)檢(jian)(jian)查精(jing)簡(jian)會(hui)議(yi)、精(jing)簡(jian)文(wen)(wen)件、簡(jian)化(hua)接(jie)待、嚴控三(san)公經費(fei)(fei)使(shi)用、嚴禁公款(kuan)旅游等(deng)(deng)(deng)要求的(de)落實情況；在校領(ling)導、紀(ji)檢(jian)(jian)干部中開展會(hui)員卡專(zhuan)項清退(tui)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，并填寫(xie)上報(bao)(bao)《清退(tui)報(bao)(bao)告(gao)》；認(ren)真執行八項規(gui)定，重(zhong)點(dian)監控三(san)公經費(fei)(fei)使(shi)用、嚴禁公款(kuan)旅游等(deng)(deng)(deng)；在校內(nei)發布《關于轉發嚴禁公款(kuan)購(gou)買印(yin)制寄(ji)送(song)賀年卡等(deng)(deng)(deng)物品的(de)通(tong)知》，《關于嚴禁元旦春(chun)節期間公款(kuan)購(gou)買贈送(song)煙花爆竹等(deng)(deng)(deng)年貨節禮的(de)通(tong)知》等(deng)(deng)(deng)，要求全校全體(ti)教(jiao)職員工(gong)(gong)(gong)在節假(jia)日(ri)等(deng)(deng)(deng)特殊時期加強(qiang)廉潔意(yi)識，取得良好效果。重(zhong)點(dian)加強(qiang)招(zhao)生(sheng)錄(lu)取、基建工(gong)(gong)(gong)程、科研(yan)經費(fei)(fei)等(deng)(deng)(deng)領(ling)域的(de)廉政(zheng)監督(du)；2013年度完(wan)成(cheng)修(xiu)繕工(gong)(gong)(gong)程結(jie)算審(shen)計(ji)38項，送(song)審(shen)金(jin)額2086萬(wan)元，審(shen)定金(jin)額2040萬(wan)元，審(shen)減金(jin)額46萬(wan)元，核減率2%。

　　黨(dang)建工(gong)作：進一步(bu)(bu)提(ti)升(sheng)了(le)(le)領(ling)導班子的凝(ning)聚(ju)力(li)和(he)戰斗力(li)，增(zeng)強了(le)(le)執行(xing)力(li)，提(ti)高了(le)(le)行(xing)政效率。班子成員(yuan)(yuan)相互之(zhi)間、六位黨(dang)員(yuan)(yuan)校領(ling)導與各自分(fen)管部門黨(dang)政一把手之(zhi)間均(jun)認(ren)真(zhen)開(kai)展(zhan)了(le)(le)談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話活(huo)動(dong)，共計60余人次。談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話過程中(zhong)，校領(ling)導班子成員(yuan)(yuan)及職能部門負責(ze)同志多(duo)作自我批評，把話講在(zai)當面，在(zai)肯定成績的同時，指出了(le)(le)工(gong)作中(zhong)存在(zai)的問(wen)題(ti)和(he)不足，提(ti)高了(le)(le)認(ren)識、促進了(le)(le)了(le)(le)解、化解了(le)(le)矛(mao)盾(dun)，進一步(bu)(bu)提(ti)升(sheng)了(le)(le)領(ling)導班子的凝(ning)聚(ju)力(li)和(he)戰斗力(li)。各二級單位領(ling)導班子成員(yuan)(yuan)之(zhi)間也認(ren)真(zhen)開(kai)展(zhan)了(le)(le)談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話活(huo)動(dong)。

　　完善(shan)并嚴格(ge)落實學(xue)(xue)校(xiao)《關于改進(jin)工作(zuo)作(zuo)風(feng)、密切聯(lian)系(xi)群眾(zhong)的(de)若干意(yi)見》、《中層管(guan)理(li)干部行(xing)政問責(ze)實施辦(ban)法》、《教學(xue)(xue)、行(xing)政責(ze)任事故認定及處理(li)辦(ban)法（試行(xing)）》、《首問（首辦(ban)）責(ze)任與限時(shi)辦(ban)結制(zhi)(zhi)度(du)》等(deng)規章制(zhi)(zhi)度(du)，總(zong)結出臺《深圳職業技術學(xue)(xue)院師生員(yuan)工訴(su)求及時(shi)回復制(zhi)(zhi)度(du)》、《領導干部聯(lian)系(xi)下屬重點(dian)單位、重點(dian)項目、困難員(yuan)工制(zhi)(zhi)度(du)》等(deng)規章制(zhi)(zhi)度(du)，實施《督(du)辦(ban)問責(ze)書(shu)》制(zhi)(zhi)度(du)。

　　建立(li)(li)工(gong)作任(ren)務項目化制(zhi)度和(he)重要(yao)工(gong)作軍令狀制(zhi)度。學校出臺的(de)《文化育(yu)人(ren)實(shi)施綱要(yao)》，制(zhi)訂的(de)《領導(dao)(dao)班(ban)子(zi)整改方案》、《專項整治方案》以及《建章立(li)(li)制(zhi)計劃》，都明確責(ze)(ze)(ze)任(ren)領導(dao)(dao)與具體責(ze)(ze)(ze)任(ren)人(ren)、主要(yao)任(ren)務與時間進(jin)度，班(ban)子(zi)成(cheng)員(yuan)(yuan)、相關責(ze)(ze)(ze)任(ren)單(dan)位(wei)負(fu)責(ze)(ze)(ze)人(ren)要(yao)公(gong)開承諾，對未(wei)能完成(cheng)任(ren)務的(de)，要(yao)按相關規定(ding)實(shi)施問責(ze)(ze)(ze)。教育(yu)實(shi)踐活動以來，學校已下發督辦問責(ze)(ze)(ze)書2份，問責(ze)(ze)(ze)相關人(ren)員(yuan)(yuan)2人(ren)。

　　體(ti)育：校學生運動代表隊在(zai)全國(guo)和省級比賽中摘得金牌(pai)22枚(mei)，銀(yin)牌(pai)24枚(mei)，銅牌(pai)16枚(mei)；成功(gong)舉辦了2013深圳(zhen)國(guo)際傳統武術養生文化交(jiao)流大(da)會，國(guo)內外(wai)參(can)會人數(shu)3000多人。體(ti)育部獲全國(guo)首屆職(zhi)業(ye)院校體(ti)育教(jiao)學成果(guo)評審一(yi)等獎。

　　心理健(jian)康(kang)教育與(yu)咨詢中心獲評“2013年度全(quan)國高(gao)職院(yuan)校心理健(jian)康(kang)教育工(gong)(gong)作先(xian)(xian)進集體(ti)”和“2013年度廣東省高(gao)校心理健(jian)康(kang)教育工(gong)(gong)作先(xian)(xian)進集體(ti)”。

　　學校學報獲評(ping)全國高職院校“十(shi)佳學報”。

　　學校(xiao)獲評廣東(dong)省(sheng)“三下(xia)鄉(xiang)”暑(shu)期社會實踐先進單位。

　　《深(shen)職(zhi)院(yuan)通訊》獲評2013年度深(shen)圳內刊傳(chuan)媒(mei)獎之(zhi)“優秀內刊獎”。

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　　各單位(wei)還有很多好(hao)(hao)做法、好(hao)(hao)舉(ju)措和(he)好(hao)(hao)成效(xiao)，受(shou)時(shi)間所限(xian)，這里就不再贅述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月(yue)19日，學校(xiao)印發了《深圳職業技術學院2014年(nian)(nian)工(gong)作要點》，詳細列(lie)出了我校(xiao)今(jin)年(nian)(nian)重點工(gong)作目標和(he)任務(wu)，這(zhe)里我不(bu)再(zai)一一列(lie)舉，具體談幾項重點工(gong)作部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實黨員干部學習制度(du)，領導干部聯系下屬(shu)重點(dian)單位、重點(dian)項目、困難(nan)員工等制度(du)。

　　嚴格(ge)執行公務接待規(gui)定(ding)(ding)、公務用(yong)車管理辦法等規(gui)定(ding)(ding)，繼續抓好(hao)建章(zhang)立制工作(zuo)，將各項整改措施(shi)一(yi)一(yi)落實到位(wei)。

　　結合學校(xiao)“三育人”工(gong)作，以黨建文化品牌建設活(huo)動為載體(ti)，大力開展師德師風(feng)建設。

　　繼續開展(zhan)(zhan)“書記項目”、“校(xiao)園黨員(yuan)1+1工程”，以全市“推優”入黨試點單位為契機，進一步完善青(qing)年學生黨員(yuan)培養與發展(zhan)(zhan)方案，提高青(qing)年學生黨員(yuan)發展(zhan)(zhan)質量(liang)。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確把握文件精(jing)神實質和要求,用(yong)好(hao)用(yong)足(zu)政策，結合(he)學校實際情況，制定(ding)貫徹(che)落(luo)實《決定(ding)》的具體(ti)實施方案，突(tu)出重點目標任務(wu)(wu)，明(ming)確主要工(gong)作(zuo)職責，將文件中的主要任務(wu)(wu)和改革(ge)舉措作(zuo)為(wei)重點工(gong)作(zuo)加(jia)以落(luo)實。搶(qiang)抓(zhua)機(ji)遇，乘勢(shi)而(er)上(shang)，加(jia)快探(tan)索本科層(ceng)次職業教育(yu)、發展混合(he)所有制職業院校建(jian)設(she)模(mo)式、建(jian)立(li)現代(dai)大(da)學制度、深化績效考核和內部分配機(ji)制改革(ge)、推動產教融合(he)、完善產學研用(yong)協同育(yu)人等重點領(ling)域的改革(ge)，力爭率先在構建(jian)現代(dai)職業教育(yu)體(ti)系(xi)上(shang)取(qu)得新突(tu)破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制定文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)示(shi)范專業(ye)建設(she)和示(shi)范課(ke)程建設(she)方(fang)案，辦好(hao)(hao)麗(li)湖大(da)講堂(tang)，深入開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)理論研究工(gong)作，做好(hao)(hao)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)配(pei)套建設(she)工(gong)作，真正將文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)理念融入到(dao)人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養(yang)全過程。建設(she)好(hao)(hao)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)網(wang)站、麗(li)湖大(da)講堂(tang)網(wang)站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是復合育(yu)人教(jiao)學(xue)及管理實(shi)施(shi)的第一(yi)年，學(xue)生普遍反映(ying)很(hen)好，但也存在一(yi)些有(you)待完善的問(wen)題，比如一(yi)些學(xue)生反映(ying)，拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業不是自(zi)己(ji)選(xuan)擇的，沒(mei)有(you)興趣，學(xue)習沒(mei)有(you)積極性和主(zhu)動性，要求將(jiang)拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業的選(xuan)擇權將(jiang)由學(xue)生自(zi)主(zhu)實(shi)施(shi)，針對這一(yi)突出(chu)問(wen)題，學(xue)校經(jing)研(yan)究決(jue)定(ding)對有(you)關政策進行優化(hua)調(diao)整：

　　——對2012級(ji)(ji)主(zhu)(zhu)(zhu)拓復(fu)(fu)合專(zhuan)業(ye)的(de)(de)綁(bang)定(ding)松綁(bang)，全部(bu)改為校級(ji)(ji)任(ren)選和院級(ji)(ji)任(ren)選兩(liang)種模式，由學生(sheng)在(zai)(zai)網上自(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)選擇，并根據規則(ze)（可按網上報名中(zhong)簽或網上競爭選擇兩(liang)種方式）、兩(liang)個時段（校級(ji)(ji)任(ren)選后再院級(ji)(ji)任(ren)選）進(jin)行(xing)選拔；部(bu)分主(zhu)(zhu)(zhu)拓專(zhuan)業(ye)有限(xian)(xian)制條(tiao)件的(de)(de)在(zai)(zai)系統中(zhong)限(xian)(xian)定(ding)某些主(zhu)(zhu)(zhu)干專(zhuan)業(ye)學生(sheng)的(de)(de)選擇范圍，確保主(zhu)(zhu)(zhu)拓專(zhuan)業(ye)間不存在(zai)(zai)課程重復(fu)(fu)。

　　——從2013級開(kai)始，將拓(tuo)展(zhan)專業的選擇權全(quan)部交由學(xue)生，在網上(shang)報名選拔(ba)。2013級學(xue)生拓(tuo)展(zhan)專業的分(fen)流選擇工作將于本(ben)學(xue)期的第(di)九周全(quan)部結束，為(wei)第(di)10周下(xia)(xia)學(xue)期的開(kai)課、排課、教學(xue)任務下(xia)(xia)達(da)等(deng)做(zuo)好準(zhun)備。

　　目前(qian)，學生(sheng)選擇管理(li)網(wang)絡平臺的開發已(yi)基本到(dao)位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好(hao)中國職業(ye)教育(yu)運行機制協同(tong)創新中心及其6個分中心建設，以提高協同(tong)創新質量為核心，建設一批特色鮮明的協同(tong)創新中心。

　　加強對(dui)協(xie)同創新中(zhong)心的目標管理(li)和(he)階段性(xing)績效評(ping)估(gu)，建立年度(du)報(bao)告和(he)周(zhou)期(qi)性(xing)評(ping)估(gu)相結合的評(ping)估(gu)方法，真正將(jiang)協(xie)同創新思想貫穿(chuan)于人才培養、科學(xue)研(yan)究、社會服務和(he)文(wen)化(hua)傳(chuan)承(cheng)全過程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一批有條(tiao)件、基礎好的學院、專業、企(qi)(qi)業作為(wei)試點(dian)單(dan)位，以推(tui)進產教融合、培養(yang)復合式創新型高素質高技能人(ren)才體系(xi)(xi)為(wei)目(mu)標(biao)，探索建立政府主(zhu)導、行業參與(yu)、社(she)會支持(chi)，企(qi)(qi)業和院校(xiao)雙(shuang)主(zhu)體育人(ren)的“現(xian)代學徒制”體系(xi)(xi)。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積極爭取，學校2014年恢復五年一(yi)貫制招生(sheng)，招生(sheng)計劃(hua)180人，招生(sheng)專業為國際商務(wu)，下設西(xi)班(ban)牙語、俄語、韓語、日(ri)語4個專業方向。招生(sheng)對象為廣(guang)東(dong)省戶籍(ji)和符(fu)合(he)各地普通高(gao)中(zhong)報(bao)考條件等有關規定(ding)的(de)外省戶籍(ji)的(de)初中(zhong)應(ying)、往屆畢業生(sheng)。

　　 從3月(yue)15-20日的(de)報名(ming)統計來(lai)看，學(xue)校五(wu)年(nian)一(yi)貫制招生受(shou)到(dao)廣大考生和家長的(de)熱(re)烈歡迎(ying)，第(di)一(yi)志愿報考我校的(de)考生共有4506名(ming)，最終(zhong)現場確認人(ren)(ren)數達到(dao)2990人(ren)(ren)，報考與錄取人(ren)(ren)數達到(dao)17:1，4月(yue)12日將在我校開展文化課考試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單位(wei)積極協(xie)調，做好第十(shi)屆文(wen)博會(hui)(hui)參展和(he)分會(hui)(hui)場籌(chou)備工作，為(wei)我校文(wen)化(hua)(hua)創(chuang)意成果(guo)轉化(hua)(hua)、“三育(yu)人”模式深(shen)化(hua)(hua)改革和(he)學校軟實力提(ti)升創(chuang)造(zao)更大更好的(de)平臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在(zai)認真執行(xing)《深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)設實施(shi)方(fang)案（暫行(xing)）》基礎上，進(jin)(jin)一(yi)步完善書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)管理制度，探(tan)索(suo)形成(cheng)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)特色(se)文化(hua)品牌，不斷增強(qiang)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)文化(hua)內涵，書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)基礎設施(shi)逐步面向學(xue)生開放，進(jin)(jin)一(yi)步發(fa)揮書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)服務(wu)功能。推進(jin)(jin)師(shi)生交流(liu)會、“校長沙龍(long)”品牌建(jian)設，實現(xian)校領導(dao)與(yu)學(xue)生面對面溝通平臺建(jian)設的大(da)眾化(hua)。推動心(xin)理健康(kang)教育(yu)、軍事理論等教材(cai)的修訂工作(zuo)，繼續開展“大(da)學(xue)生非專(zhuan)業(ye)能力課程模塊開發(fa)”項目研發(fa)。突出抓好學(xue)生干部(bu)的作(zuo)風建(jian)設，尤其是規范(fan)(fan)學(xue)生機構(gou)設置和開展學(xue)生干部(bu)“四風”教育(yu)。通過(guo)制度規范(fan)(fan)、強(qiang)化(hua)培訓，進(jin)(jin)一(yi)步加強(qiang)輔導(dao)員隊伍專(zhuan)業(ye)化(hua)、職(zhi)(zhi)業(ye)化(hua)建(jian)設。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人事制度綜合(he)配套改革試(shi)點(dian)為契機，優(you)化機構設置，提升工作績效。

　　做好中(zhong)層管理干部(bu)換屆(jie)工作，挖掘、發現和培(pei)養優秀干部(bu)，著力(li)營造(zao)干事給(gei)舞臺、創(chuang)新給(gei)支(zhi)持、用人講德能、有為(wei)才有位的(de)干部(bu)成(cheng)長(chang)環(huan)境(jing)，形成(cheng)能者上、平(ping)者讓(rang)、庸者下的(de)用人機制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出臺學(xue)校深化人事改革工作方案，完(wan)成(cheng)全(quan)員崗位設(she)置與(yu)(yu)聘用(yong)系列文(wen)件、考核與(yu)(yu)分配系列文(wen)件的起草、修訂和(he)完(wan)善工作。

　　積極穩妥、有(you)序推進新一輪崗位設置與(yu)聘用工作，完善(shan)績效工資(zi)分配、人才(cai)引進、人員(yuan)發(fa)展(zhan)通(tong)道等人事政策。

　　出(chu)臺(tai)《師(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)風規范(fan)(fan)》，將師(shi)(shi)德(de)規范(fan)(fan)要求(qiu)落(luo)實(shi)到教師(shi)(shi)日常(chang)管(guan)理之中，將師(shi)(shi)德(de)規范(fan)(fan)作為新進教師(shi)(shi)崗前培(pei)訓和(he)教師(shi)(shi)在(zai)職培(pei)訓的(de)重要內容(rong)。出(chu)臺(tai)《教師(shi)(shi)手冊》，引導教師(shi)(shi)嚴謹篤學、愛(ai)崗敬業、自尊自律。

　　繼續推進“百名(ming)博士(shi)”招聘(pin)計(ji)劃(hua)，大力引(yin)進高層次領軍人(ren)才，尤其是(shi)文化領域領軍人(ren)才，落實學校相關人(ren)事制度，完(wan)善“麗湖學者崗位計(ji)劃(hua)”，建立“綠色通道”，完(wan)善與應用技(ji)術型大學相適應的師(shi)資隊伍結構體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年(nian)重點開展對西藏、貴州畢節、江西吉安及省(sheng)內高(gao)職院校的教育幫扶(fu)工作，各單(dan)位要分(fen)(fen)口、分(fen)(fen)部門落實具體幫扶(fu)工作，創新幫扶(fu)形式(shi)，分(fen)(fen)解(jie)幫扶(fu)任務，確保圓滿完成國家和省(sheng)市有關對口支援任務和目標。

　　應江西省(sheng)吉(ji)安(an)市(shi)委、市(shi)政府多次邀請，根(gen)據深圳市(shi)委、市(shi)政府的安(an)排，學校將向吉(ji)安(an)職(zhi)業技術學院(yuan)派駐(zhu)管理團隊，開展(zhan)深度合作辦學。下(xia)周，我們將率團前往(wang)吉(ji)安(an)，送鐘江生等四位(wei)同(tong)志赴(fu)吉(ji)安(an)職(zhi)業技術學院(yuan)任職(zhi)。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好第十六屆“海峽兩(liang)岸高職(zhi)論(lun)壇(tan)”的籌備工作(zuo)，在主題選擇、校長論(lun)壇(tan)、教師交(jiao)流、學(xue)生交(jiao)流、會議(yi)組織(zhi)等方(fang)面(mian)認真籌劃，全方(fang)位辦好此次論(lun)壇(tan)。

　　力(li)爭在與(yu)德國F+U教育(yu)(yu)集團合辦中外(wai)職業教育(yu)(yu)協同創新中心、與(yu)芬(fen)蘭圣納(na)約基應用科(ke)技大學(xue)合辦中芬(fen)文化教育(yu)(yu)交流中心等項目上取得新突破。

　　推進專(zhuan)(zhuan)業與課程的國(guo)(guo)際(ji)化建(jian)設，提高國(guo)(guo)際(ji)化人才培養能力。大力引(yin)進國(guo)(guo)外高水平大學(xue)的優秀人才和管理團隊，建(jian)設國(guo)(guo)際(ji)化教育人才隊伍(wu)，提高全外語和雙語教學(xue)課程比例，發展與國(guo)(guo)際(ji)接軌的示范專(zhuan)(zhuan)業。做好學(xue)校英(ying)文(wen)網站(zhan)建(jian)設工(gong)作(zuo)。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強廉政(zheng)理論學習(xi)，有針對性(xing)地開展分(fen)層次、廣角(jiao)度、多樣化(hua)的學習(xi)教育活動，貫(guan)徹落實上級(ji)精神。

　　嚴(yan)格執(zhi)行黨(dang)風廉(lian)政建設責任制，抓好(hao)責任分(fen)解和檢查考核。

　　進(jin)一步暢通信(xin)訪(fang)投(tou)訴渠道，規范信(xin)訪(fang)投(tou)訴處理程序，嚴格查辦違(wei)紀行為。

　　加(jia)強對關鍵崗位的監督，進一步夯(hang)實人事、財務、后勤(qin)、基建、校辦(ban)企業、招生考試、職稱評審、科研立(li)項(xiang)等權力集中(zhong)和群(qun)眾關心的關鍵領(ling)域的廉政(zheng)風(feng)險防(fang)控措施。

　　加(jia)大(da)查辦違紀違規案件力度，充分發揮懲治的震懾作用(yong)。

　　探(tan)索(suo)和完善審計工(gong)(gong)作方法，提高審計工(gong)(gong)作效(xiao)能，進一步做好(hao)預算執行審計、經濟(ji)責任(ren)審計和科研經費審計等工(gong)(gong)作。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前(qian)，國內外(wai)政治、經(jing)濟(ji)形勢復雜，敏感(gan)期增多(duo)，加上學校校區分散，校園周邊交(jiao)通(tong)、治安(an)和消防(fang)環境復雜等因素，使得學校維(wei)穩工作日益復雜、嚴峻。

　　要按照《關于進一步(bu)落實(shi)學校安全(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)責任(ren)制(zhi)(zhi)的(de)實(shi)施意見(jian)》要求，制(zhi)(zhi)定切實(shi)可行的(de)應急處突工作(zuo)(zuo)預(yu)案，明(ming)晰安全(quan)(quan)管理工作(zuo)(zuo)職責，建立全(quan)(quan)方位、多層次的(de)安防(fang)(fang)工作(zuo)(zuo)體系，提(ti)高(gao)突發事(shi)件防(fang)(fang)范(fan)能力和處置水平(ping)。

　　要及時深入地(di)開展不穩定因素(su)排查調處工作，第(di)一時間(jian)掌握(wo)校園態勢，做好(hao)敏感(gan)期、敏感(gan)事件的預(yu)警和研判。

　　要全(quan)面開展(zhan)安(an)全(quan)隱(yin)患(huan)排(pai)查工(gong)作(zuo)，加強重(zhong)點場(chang)所、重(zhong)點人員(yuan)、重(zhong)點時段(duan)和校(xiao)園網的安(an)全(quan)管(guan)控，嚴格審核制度(du)，確保校(xiao)園政治穩定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工程(cheng)質量(liang)為中心，推(tui)進綜合樓(lou)建設(she)、留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)邊坡(po)治理等重(zhong)點校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)項目，做好(hao)仁智廣場改造(zao)、孔子銅像安裝(zhuang)、學(xue)生公(gong)寓(yu)公(gong)共浴室改造(zao)等2014年校(xiao)(xiao)內重(zhong)點工程(cheng)，使校(xiao)(xiao)園(yuan)基礎設(she)施(shi)不斷完善(shan)。

　　適應新財(cai)務管理(li)系(xi)統，調(diao)整完善各項財(cai)務管理(li)制(zhi)度，加(jia)強資(zi)金管理(li)，提高(gao)資(zi)金效益。提高(gao)設管理(li)備和(he)圖書資(zi)料利用(yong)率(lv)(lv)，有效發揮文獻(xian)信息(xi)(xi)資(zi)源(yuan)保障體系(xi)服務教學(xue)科(ke)研(yan)的作(zuo)(zuo)用(yong)，繼續完善數字(zi)化(hua)校(xiao)園各應用(yong)系(xi)統，采取切實有效措施加(jia)快信息(xi)(xi)技術在教學(xue)與(yu)管理(li)中的推廣應用(yong)。進一步加(jia)強學(xue)校(xiao)的招(zhao)標采購管理(li)，促進招(zhao)標程序的規范化(hua)，提高(gao)招(zhao)標工作(zuo)(zuo)效率(lv)(lv)。

　　在餐飲服務(wu)、食(shi)品安全(quan)、公寓管理、交通運輸等基礎保障方(fang)面(mian)要不斷提升服務(wu)意(yi)識和管理水(shui)平，健全(quan)食(shi)品安全(quan)監(jian)管體(ti)系，繼續完(wan)(wan)善第三方(fang)監(jian)管服務(wu)機構，積極推進后勤社會(hui)化改革(ge)，完(wan)(wan)成學校部分(fen)食(shi)堂(tang)、商場面(mian)向社會(hui)公開招標等各項工作(zuo)。進一步(bu)加大節(jie)能宣傳力(li)度(du)，組織召開節(jie)能宣傳會(hui)議，倡導全(quan)校師生養成節(jie)能習慣。努力(li)完(wan)(wan)成省、市下達的“十(shi)二五”期間(jian)節(jie)能減(jian)排(pai)任(ren)務(wu)。

　　代表們，同(tong)志(zhi)們，2014年(nian)(nian)是全面深(shen)化體制機(ji)制改(gai)革(ge)的(de)攻堅之年(nian)(nian)，也是貫徹落實國(guo)務院《關于加快發(fa)展(zhan)現(xian)代職(zhi)業(ye)(ye)教育的(de)決(jue)定》的(de)開局之年(nian)(nian)，讓我們憑借國(guo)家加快發(fa)展(zhan)職(zhi)業(ye)(ye)教育的(de)東(dong)風(feng)，繼續深(shen)化職(zhi)業(ye)(ye)教育體制機(ji)制改(gai)革(ge)，保持奮發(fa)有為的(de)昂(ang)揚斗志(zhi)，求真務實的(de)工作作風(feng)，敢(gan)闖敢(gan)干的(de)創(chuang)新精(jing)神，共同(tong)開創(chuang)深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院美好的(de)明天！

    謝謝大家！