
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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