深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)職教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學校科(ke)研從零起步跨越式發展，年度科(ke)研經費突破(po)億元大關，累計(ji)科(ke)研經費總量達到5.81億元，省(sheng)部(bu)市區級(ji)科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實(shi)力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招生時(shi)將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業進行適當調整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技術學(xue)院招生網(wang)站（文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi)，深化國(guo)際教育交流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際交流合(he)作，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統(tong)，建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。