深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職(zhi)業教育國際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室、影(ying)視播(bo)放(fang)室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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