
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校生,從最初的(de)(de)借用(yong)校舍到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大(da)校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了(le)專業(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
25年間,學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步(bu)跨越式發(fa)展(zhan),年度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元(yuan)大關(guan),累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費總量(liang)達(da)到5.81億(yi)元(yuan),省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同(tong)類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先(xian)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放(fang)室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室,并開(kai)設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人才培養,大力開展文(wen)化育人課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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