深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai)(lai),深職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐(zhu)漸深化發(fa)展的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來(lai)(lai),深職院以建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領(ling)技能人才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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