深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬(wan)余名在校生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利(li)用(yong)區(qu)域與自(zi)身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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