深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的院校之一，建校以來(lai)，學校始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生，從(cong)最初的借用校舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學校闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一面旗(qi)幟(zhi)”。

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學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發展，堅(jian)持產教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域；形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年度(du)科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破(po)億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億元，省部(bu)市區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼(tie)市(shi)場(chang)辦學(xue)(xue)，每年(nian)招生時(shi)將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招生網(wang)站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用(yong)區域與自(zi)身優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域與境外合(he)作院校開(kai)展了全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展做出了一定的(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內(nei)建有(you)(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)(you)多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加(jia)強與讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在(zai)國(guo)內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。