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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是(shi)國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu)，被(bei)譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一個從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革，實施以學生學習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊貼市(shi)場辦學，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適(shi)當(dang)調整(zheng)，并在(zai)部分學院開(kai)始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)技(ji)術學院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(zhan)（文(wen)字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐，充(chong)分(fen)利用區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢，深化(hua)(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際交流合(he)作，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學習討論室，并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養，大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong)，受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛。
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