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深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持(chi)產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校以來(lai)，深職院的教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深化(hua)發展的過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以來(lai)，深職院以建(jian)設世界(jie)一(yi)(yi)流職業(ye)院校為目標，全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)，實(shi)施以學生學習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge)，深入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)從(cong)零起(qi)步跨(kua)越式發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經費突破億(yi)(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費總量(liang)達到5.81億(yi)(yi)元(yuan)，省(sheng)部市(shi)區級科(ke)研(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)研(yan)實(shi)力(li)在同(tong)類院校(xiao)中(zhong)遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue)，每年招生時將依(yi)據實(shi)際情(qing)況對專業(ye)進行適(shi)當調整，并在部分學(xue)院開始試(shi)行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與自(zi)身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)(fa)展做出了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she)，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。