
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業、先進制造業和(he)現代(dai)服務業等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專業設置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學生學習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛(ai)。
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